Il parlato a Milano con il milanese imbruttito

State per trasferirvi a Milano per lavoro? Vivete già a Milano?
Non potete perdervi "Il Milanese imbruttito": https://www.ilmilaneseimbruttito.com. Si tratta di una pagina Facebook creata nel 2013 e di un sito che parlano di Milano e di chi abita a Milano, mettendo in luce in chiave ironica alcune caratteristiche dei milanesi che, secondo lo stereotipo, sono stressati, lavorano troppo e vanno sempre di fretta e sono perciò "imbruttiti".
Il sito ha una sezione di articoli https://www.ilmilaneseimbruttito.com/category/news-news/ (recentemente un articolo sull'apertura di Starbucks a Milano) e alcuni video https://www.ilmilaneseimbruttito.com/category/video/ come quelli sul Natale (qui https://www.youtube.com/watch?v=P0Jn_wqLC2Q un video con la partecipazione del sindaco Sala).
Oltre a far capire come si vive a Milano, i contenuti possono essere molto utili per lo studio del parlato milanese e in particolare di espressioni come "non ci sto dentro" o "sono in sbatti" (dove sbatti sta per sbattimento). Infatti, chi abita a Milano spesso "è in sbatti" ossia è in una situazione di stress ed è alle prese con degli "sbatti" ossia cose impegnative e faticose che preferirebbe non fare.


9 gennaio 2019
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Anna Giulia Micara

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Italiano
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171
Parla:
Inglese
C1
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Francese
C1
,
Latino
B1
,
Spagnolo
A2
,
Greco antico
A2
,
Hindi
A1
Ciao! My name is Anna and I live in Italy. I speak English and French fluently and I spent several periods abroad in France, Switzerland, Belgium and Germany. I am a certified teacher and I have experience of one-to-one lessons with many people from many different countries, with both adults and kids. I usually elaborate personalized courses, based on your needs and interests. I work a lot on the choice of texts to meet your interests and, in general, I diversify the teaching techniques as much as possible and I propose activities in the perspective of learning by doing and by playing games. Concerning kids and teenagers I propose different activities such as games, songs, inventing stories and others.
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